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1. Primeira aula de seminários
Após o intervalo, cada aluno se apresenta dizendo: nome, local de origem e
atividade, qual o objetivo no curso, telefone para contato.
1.1. Primeira parte da aula de seminário
No início da aula de seminário, os trabalhos serão recolhidos e os alunos
distribuídos em grupos de três ou quatro pessoas, nunca de cinco.
Compete ao professor de seminário, unilateralmente, compor os grupos de
discussão, evitando a formação de "grupos" e incentivando novas relações entre
os alunos da sala.
Nesse grupo deve ser eleito um relator, que cuidará de organizar os debates,
administrando o tempo de atividade para que todas as questões sejam,
satisfatoriamente, discutidas e respondidas.O professor deverá acompanhar a
atividade desse relator, orientando o tempo dos trabalhos.
O seminário de sala dever ser respondido na folha de respostas, seguindo a
ordem das questões (há um sentido lógico preestabelecido nessa ordem).
1.2. Segunda parte da aula de seminário
Após o intervalo do café, o professor deve reorganizar, na medida do possível,
o "lay out" da sala, arrumando as carteiras na forma de círculo. Não deve haver
nenhuma cadeira vazia nesse círculo.
A classe deve eleger o relator-geral antes do início do debate, colocando-o em
destaque (por exemplo na mesa da frente). Importante: nessa fase só serão
discutidas as questões de plenário.
Esse relator-geral é o responsável pelo controle e
administração dos trabalhos. Inicialmente, o relator-geral deve solicitar o
relatório do responsável por cada grupo. O debate sobre a questão só deve ser
instalado após o pronunciamento de todos os relatores-parciais.
Os debates devem seguir até o final da aula. Compete ao professor intervir
nesse sentido para motivar, problematizando as questões, induzindo o grupo a
aproveitar todo o espaço-temporal da aula.
A participação do professor deve ser sempre muito discreta. O professor de
seminário não deve responder perguntas de forma direta. A arte é devolver a
pergunta na forma de outra pergunta.
A interação entre aluno, professor de seminário e palestrante é fundamental
para o bom sucesso do curso.
As folhas de resposta dos grupos de debate ficarão com o relator-geral da sala
que enviará no decorrer da semana subseqüente via e-mail para o professor de
seminário com o relatório dos debates do grupo, com cópia para o IBET:
ibet@ibet.com.br
2.Aula expositiva
A primeira parte da aula expositiva começa com a palestra do professor e segue
até o intervalo.
Na segunda parte da aula expositiva, o professor-apresentador escolherá de dois
a três relatores-gerais (conforme o nível de dificuldade das questões) para
expor suas conclusões, sempre, ao final, franqueando a palavra
aos demais relatores que queiram acrescentar novas dúvidas ou informações.
O relator deverá entregar relatório em duas vias para a mesa diretora dos
trabalhos (uma cópia para o palestrante e outra para o professor condutor dos
debates).
1. Entrega dos seminários
Alternadamente, uma aula sim outra não, os pós-graduandos deverão entregar
devidamente respondidas as questões teóricas e práticas do seminário
respectivo. Afora a bibliografia indicada, os participantes são livres para
trazer à colação outras obras de boa doutrina que julguem interessantes.
As questões deverão ser respondidas, individualmente, na ordem em que se
encontram, pois seguem uma coerência interna e os alunos deverão expressar a
sua opinião com relação à matéria, sem paráfrases das obras consultadas. Não
serão admitidas cópias nem citações que não se encontrarem devidamente
indicadas.
As respostas serão entregues em folha sulfite comum, preferencialmente em letra
dactiloscópica e em espaço dois, com nome, título do seminário e data de
entrega.
Os trabalhos serão devolvidos pelo professor na data do seminário subseqüente.
O critério de correção das provas e trabalhos é a coerência interna e o
aprofundamento na análise das questões e conceitos teóricos desenvolvidos.
Trabalhos atrasados não serão aceitos.
Trabalhos idênticos - mesmo que parcialmente -
serão desconsiderados.
Esse conjunto (resolução e proposição de questões) tem peso 1 (um) na
composição da média final, devendo, para tanto, ser entregue na data indicada e
respondido individualmente.
Composição da nota de cada conjunto parcial (Nq) e da nota final (Nrq):
Nq = Nota de resolução de questões (0 a 10)
Nrq = Nq1 + Nq2 + ... + Nq7 = (0 a 10)
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2.2. Avaliação
Ao final do módulo é realizada uma avaliação, com base nos temas estudados. A
prova será individual, sem qualquer consulta a texto de lei ou doutrina, com
duas horas de duração.
A média final de aproveitamento será o resultado
aritmético da seguinte operação:
Média Final = Nrq + Naf + Nps / 3
EM QUE:
Nps = nota de participação nos seminários e nas palestras (de 0 a 10);
Nrq = nota de resolução de questões (de 0 a 10);
Naf = nota da avaliação final (de 0 a 10).
Serão aprovados, no módulo, aqueles que apresentarem média final igual ou
superior a 7,0 e com, no mínimo, 75 % de presença nas aulas expositivas e nos
seminários.
2.3. Prova especial
Pode requerer prova especial o aluno assistido pelo regime de exercícios
domiciliares ou impedido de realizar a prova por motivo de falecimento de
familiares. Todos os atestados serão averiguados.
O requerimento para a prova especial deve ser feito em até 5 dias úteis após a
sua convalescença.
Por qualquer outro motivo de ausência, o aluno pagará uma taxa vigente à época.
Todas as provas serão agendadas pela administração do IBET.
3. Bibliografia indicada - cópias
O IBET disponibiliza, aos alunos, cópias dos textos de leituras obrigatórias,
desde que não ultrapassem o limite permitido por lei - utilizando-se como
referência a indicação da obra durante os quatro módulos do curso.
4. Matrícula
A matrícula é um ato formal de vínculo do aluno com o IBET, que deverá ser
renovado semestralmente.
É concedida aos não-bacharéis em Direito a possibilidade de se matricular,
mediante solicitação acompanhada de currículo profissional que será analisado
pela coordenação.
5. Requerimentos
Quaisquer solicitações deverão ser encaminhadas ao IBET por e-mail ou fax, a
fim de serem encaminhadas à pessoa competente, para a devida apreciação.
6. Transferência
O aluno que solicitar transferência para outra turma poderá fazê-lo via e-mail,
sendo a efetivação sujeita à vagas.
No caso de transferência para outra sucursal, o aluno deverá requerê-la na sede
do IBET e aguardar a resposta de vaga da sucursal de destino.
7. Desistência e trancamento
A desistência/trancamento do curso deverá ser solicitada por escrito à
Coordenação e não eximirá o aluno-desistente do pagamento integral do módulo em
que estiver matriculado.
8. Faltas
O aluno que tiver 04 faltas ou mais será automaticamente reprovado. Não há
abono de faltas.
Monografia
O aluno que concluir os quatro módulos do curso, com aproveitamento nos
seminários e provas aplicados e não tiver ultrapassado o limite de 25% de
faltas em nenhum dos módulos, deverá entregar trabalho de conclusão de curso.
A apresentação e a forma do trabalho devem estar em conformidade com as regras
da ABNT, com introdução, sumário, subdivisão em capítulos, com itens e, se for
o caso, subitens (desenvolvimento), conclusão e bibliografia[1]; devendo
encerrar tomo de pelo menos 20 e não mais que 30 páginas de texto (espaço 1,5),
em folha A4 e fonte "Times New Romam 12", encadernação capa dura azul e cópia
em via eletrônica (disquete ou cd, com nome do aluno e título do trabalho) além
de declaração expressa do aluno que se trata de trabalho original e que não
possa configurar plágio.
O tema do trabalho deve abranger qualquer assunto tratado, direta ou
indiretamente, no curso.
Data de entrega: 31 de março: para os alunos que terminarem o curso no 2o
semestre; e 31 de outubro: para os alunos que terminarem o curso no 1o
semestre.
No caso de envio pelo correio, efetuar a remessa com aviso de recebimento (AR),
ficando essa data considerada como a de entrega. Trabalhos atrasados não serão
aceitos.
Os trabalhos serão corrigidos por uma equipe de professores, especialmente
contratada pelo IBET. Critérios de avaliação: (i) adequação à forma do trabalho
científico, (ii) coerência interna no desenvolvimento e nas conclusões, e (iii)
bibliografia pesquisada. Nota mínima para aprovação: 7,0 (sete).
Não haverá orientação para o desenvolvimento do trabalho.
Local de entrega: endereço da administração local do IBET (o recebimento dos
trabalhos não será efetuado pelos professores).
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